חידון מידעני מקוון
חידון מידענות בנושא מורשת קרית אתא
הרעיון
החידון המקוון בנושא מורשת קרית אתא הוא עוד אחת מהפעילויות בתוכנית הלימודים "היישוב השלי" המיועדת תלמידי כיתות ד' בקרית אתא.
בחידון המקוון שולבו מטרות מתחום הלמידה המידענית המתוקשבת, ברמה התואמת. התלמידים התבקשו לאתר מידע רלוונטי במגוון מקורות מידע, להשתמש בשיטות חיפוש שונות ולטפל בסוגים שונים של מידע כמו תמונות, טקסטים ושירים. בצורה זו שולב השימוש במיומנויות המחשב והאינטרנט עם תכנים מתחום לימודי המורשת ו"הישוב שלי".
המטרות
- התלמיד יכיר, יבין ויעריך את מורשת קרית אתא.
- התלמיד יישם את מיומנויות המחשב ברמה המתאימה לו.
- התלמיד יתנסה בלמידה מידענית מתוקשבת לצורך איתור מידע ושימוש בו לפיתרון החידון.
השיטה
בכל ימי החידון פורסמה באתר מורשת המחוזי, האתר המלווה את החידון, חידה המורכבת משלושה-ארבעה חלקים בקובץ וורד. התלמידים הורידו, בפיקוח המורות, את השאלות וענו עליהם תוך שימוש במקורות המידע באינטרנט. תשובות התלמידים נשלחו בדואר אלקטרוני אל צוות השופטים. אלה בדקו את הפיתרונות, זיכו את בעליהם בנקודות בהתאם ושלחו לביה"ס את הפיתרון המלא, מספר הנקודות המגיע וחלק מפאזל. בסוף החידון יצרו חלקי הפאזל כרזה המהווה סביבה לימודית מאתגרת.
שלבי הפעולה
- בימים ב'-ו' בשעה 8:00 פורסם טופס באתר החידון היומי. החידות הוצגו באתר הן כדף אינטרנט והן כקובץ WORD הניתן להורדה. בכל טופס היה מקום למילוי התשובות.
- בכל יום פורסמו 4-3 חידות.
- טופס החידון נשמר בתיקיה שהוכנה לצורך כך מראש.
- כל כיתה חולקה לקבוצות (לפי מספר החידות).
- כל קבוצה פתרה חידה אחת.
- כל התשובות רוכזו בטופס אחד.
- המורה המובילה את הפעילות ליוותה את פתרון החידות ופיקחה על שמירת קבצי התשובות. היא אספה את כל התשובות לטופס אחד ושלחה אותו לכתובת הדוא"ל של שופטי החידון.
- צוות השופטים הכין טבלה לניקוד החידון. לכל אחד מחלקי החידון ניתנו 20 נקודות.
- צוות השופטים בדק את תשובות התלמידים וערך טבלה בה תיעד את ציוני כל בתי הספר.
- צוות השופטים שלח לכל בתי הספר את נקודותיו בכל יום + חלק מפאזל כרזת "הישוב שלי".
השותפים
ועדת ההיגוי: אראלה אשכנזי, עידית אבני, עמליה שחל, רוחי ליפשיץ, סיגל בן עמרם.
פיתוח החידון: סיגל בן עמרם.
הדרכת צוותי המורים: אופיר גורטלר.
צוות השופטים: רוחי ליפשיץ, אופיר גורטלר.
פיתוח וביצוע הכרזה: רונית בירן, מרב.
(משנת תשס"ח ואילך כתבו צוותים מקומיים את החידות)
